近日，臺灣多個熟悉團體召開探討記者會，品評民進黨當局“臺獨”課綱捏行“去中國化”，導致臺灣年青一代國度民族招供和價值不雅出現嚴重偏差。與會東說念主士指出，歷史退卻斷裂、歷史退卻改革，臺當局應切實搜檢并修正課綱。

臺灣熟悉團體批民進黨當局教改課綱：歷史退卻改革

臺北第一女子高等中學教師 區桂枝：學生在對歷史配景澈底不了解的情狀之下，他很難參加文本，很難去攝取翰墨的精華。咱們其實還看到了一個好意思瞻念仍是出現了，教改長大的孩子，有的仍是參加熟悉職場當敦樸，咱們仍是看到有的敦樸在評釋題標的工夫，他我方的翰墨抒發才調不夠，若是師生齊有這種語文才調下落的問題，統統熟悉的品性要奈何進步？

臺灣中華語文熟悉促進協會布告長 段滿意：他們刪掉了《廉恥》，去掉了“四維八德”，他們刪掉《岳陽樓記》，讓臺灣東說念主不知說念公義必須重于私利，他們刪掉了《臺灣通史序》，扼殺了咱們的先東說念主是從大陸渡海來臺，寢苫枕塊，以啟山林的極重欣慰歷史，讓孩子合計臺灣便是一個海上孤島。

臺灣歷史學者 臺灣大學歷史學系原主任 徐泓：你們祖宗不是從泉州來的嗎？說不知說念，為什么不知說念？因為講義莫得教。這才是可怕的事情。咱們說每一個東說念主進犯的是，要知說念咱們是什么東說念主，我從那兒來的，便是咱們頻頻講的identity（身份招供），那咱們當今把identity（身份招供）弄亂掉了，弄亂掉了民意就亂了，咱們要再行振興中漢文化，擴大咱們招供中華英才的東說念主數。